CIRCOLO DIDATTICO

SAN GIOVANNI BOSCO

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Seu su............ ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

Assetto pedagogico, didattico e organizzativo

Al fine di armonizzare il passaggio al nuovo ordinamento e fino all’emanazione del relativo Regolamento governativo, si adotta in via transitoria l’assetto pedagogico, didattico ed organizzativo individuato nelle Indicazioni Nazionali (art. 12 e 13 del D. l.vo n.59/2004) e in particolare negli allegati: A per la scuola dell’infanzia; B per la scuola primaria, facendo riferimento al profilo educativo, culturale e professionale individuato nell’allegato D.

Dai suddetti allegati si evince che le attività educative e didattiche, nonché  gli obiettivi specifici di apprendimento sono conformi a quelli previsti dal POF della scuola, per cui vengono confermati.

 Scuola dell’infanzia

L’orario annuale delle attività educative per la scuola dell’infanzia, comprensivo della quota riservata alla Regione, alla istituzione scolastica in quanto autonoma e all’insegnamento della religione cattolica è di 875 ore in otto sezioni e di 1400 ore in una sezione. 

Campi di esperienza:

-  il corpo e il movimento

-  i discorsi e le parole

-  le cose, il tempo e la natura

-  lo spazio, l’ordine e la misura

-  messaggi, forme e media

-  il sé e l’altro

Al termine della scuola dell’infanzia il bambino dovrà raggiungere le seguenti competenze:

-  accettare l’altro anche se diverso da lui ed essere disponibile alla collaborazione

-  accettare l’esistenza di regole sociali da rispettare

-  mostrare un iniziale interesse per la sfera del giudizio morale

-  essere in grado di porre interrogativi dal notevole spessore esistenziale, culturale, etico, religioso

-  avere raggiunto uno sviluppo affettivo tale da comportare sentimenti di fiducia, di simpatia, di 

   disponibilità alla collaborazione

-  acquisire la capacità di comprendere i  bisogni e le intenzioni degli altri e rendere interpretabili i

    propri

-  accettare le diversità come un diritto legato al concetto di uguaglianza

-  acquisire un sufficiente senso di responsabilità in particolare nelle attività quotidiane

-  mostrare di avere consolidato le prime capacità di scelta e di impegno della volontà

-  conquistare  una adeguata autostima come fondamento di una sua progressiva autonomia

 Scuola primaria

L’orario annuale delle lezioni, comprensivo della quota riservata alla Regione, alla istituzione scolastica in quanto autonoma e all’insegnamento della religione cattolica, è di 891 ore, oltre alle  99 ore di insegnamenti facoltativi e opzionali, che una volta scelti diventano obbligatori. Il monte orario annuale è distribuito settimanalmente secondo la seguente organizzazione:

 Alla fine di ogni periodo didattico ogni alunno dovrà raggiungere quelle competenze derivanti dalla trasformazione delle conoscenze e delle abilità disciplinari previsti nell’allegato B delle indicazioni nazionali.